Devaneios

terça-feira, 31 de agosto de 2010

Escola - Demora

Fiquei um tempo pensando que não tinha jeito, e ainda não achei o jeito.
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Hoje lecinei apenas duas aulas e quando não estou com muita vontade eu professor de português começo a ter certos errto de escrita na lousa, isso é ruim para a minha imagem de professor mas cheguei em um ponto que nada mais importa, eu realmente pego leve, mas faço e não faço as coisas parando, mas meus alunos estão ganhando de mim em moleza, eu passei na lousa 6 questões sobre um filme que nós vimos e realmente domoraram boa parte da aula para responder e não era tão dificil assim, dai passei parte da aula sem fazer muita coisa, e quando todos terminaram eu passei mais três questões para falarmos sobre o enem que realmente está cada vez mais complicado pois boa parte ou a maior parte ou quase todos os alunos não vão fazer, pois não acham importante no momento, e as vezes penso se é meu erro, com tanta informação por ai... Bom temos que seguir a apostila e existem vários textos sobre o exame nacional e alguns explicando sobre vestibular, e o jeito e continuar, o ultimo dia do mês olhei meu diário e parece que não fiz nada, estranho essa sensação, fiz tantas coisas no ultimo semestre e neste mes de agosto parece que as aulas não renderam muito, realmente a cada dia estou mais cansado de escola e a boa parte da minha vida é a escola. Já não sei mais o que fazer.

segunda-feira, 30 de agosto de 2010

Escola - Reunião de Profs

Toda segunda é igual
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Uma das poucas coisas que acho boa na escola são os htpcs, para quem não sabe são reuniões semanais que os professores de cada periodo tem, a ideia era qualificar o professor, acho, mas hoje é um lugar para dar os recados importantes sobre a escola, sobre as salas de aula, rever algumas matérias, abordagen e outras coisas, além disso é um lugar de descontração na minha opinião, uma reunião que promove uma socialização entre os professores pelo menos este ano, pois numa escola que passei era apenas para xingar a direção.
Este ano até que é bem divertido conversar com os professores, trocar algumas experiencias, e ver o grupo um pouco mais unido, claro que as vezes tem seus momentos ruins, quando o diretor chega e reclama com todos os professores que estão faltando demais, e coisas como ocorrencias com alunos, e falar que nós que temos que resolver os problemas com os alunos, e que mandar certos casos para a direção é besteira, e cabe ao professor a lidar com o ocorrido. Num geral as segundas são boas para mim.

domingo, 29 de agosto de 2010

Domingo

Já percebi que limitar minhas reclamações só para a escola é besteira que tal ver tudo, olhar 'the big picture' (não sei como dizer a expressão em port)
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Domingo a noite e internet, o que me resta, só os problemas da semana que já são antecipados, pois o que acontece durante a semana vem acontecendo em várias semanas deste ano, então é meio complicado lutar contra seus pensamentos e memórias pois acreditar no futuro melhor e dias melhorer é sempre um desafio, que as vezes venço e as vezes perco, mas sempre me levando e provo que nada me abala, realmente parece umas músicas que ja ouvi ou aquelas coisas de auto-ajuda, eu queria escrever sobre escola mas nada ainda despertou a revolta, passei por muitas coisas nesse dura profissão, falei do primeiro e não me lembro do segundo mas sei de uma coisa eu tenho uma mania bem besta e que me prejudica, eu não estudo mais, isso é uma pena mas é verdade e agora so pego o texto e levo para sala, leio e faço a atividade na hora, penso nas perguntas e nas coisas que quero como nota, estranho isso mas é isso que faço, passei muitas coisas ruins, pois eu preparava algo muito bom e realmente pensava: 'nossa isso vai ser demais' e chegava na hora e não dava certo então para não criar tantas expectativas eu não preparo nada, claro que pego o texto e dai me viro na hora, acho que eu me daria bem em improvisações.

sábado, 28 de agosto de 2010

Escola - União

Guerra é guerra, e eu odeio guerras, quero lutar mas não com essa farda.


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A união faz a força é o que eu vejo em sala de aula, a força de 40 alunos é muito grande, e nós professores tentamos calanizar essa força para o 'Lado Bom da Força', mas muitos estão indo para o 'Lado Negro da Força', é nós professores sozinhos tentando fazer algo. Minha experiência:

Chego na sala de 5ª série, cheguei no começo do ano suave, não brinquei nem sorri, coisas muito importantes, e passei muitas lições, conteúdos e passei, o trabalho ia, mas conforme passou o tempo os alunos se conheceram melhor, e eu nunca dei brecha para brincadeira, mas chegou uns dias que quando eu entrava na sala e estava uma bagunça, na troca de aula, bom, ai começou meu tormento, chego na sala falo para as brincadeiras acabarem, conversei sobre consequencias e situações que aquelas atitudes podem causar, a conscienda do aluno é meio estranha, acho que duram uns 15 minutos, depois voltou tudo de novo, ai mais tempo para conversar com a sala sobre os problemas das brincadeiras, ai as brincadeiras foram crescendo, gritei, gritei, chamei coordenador, diretor, e resolveu, um dia. Mas as ações dos alunos se repetem e a cada dia fica pior, e eu como professor não consigo mais fazer nada, os conteúdos não rendem, e as aulas ficam mais exaustivas. Eles são 40 pesssoas que quando estão juntos perdem a noção das coisas importantes, ai quando realmente me canso, o bom é que os professores estão se unindo para resolver os problemas, mas acho meio estrnho eu professor ter problemas em dar aula, ai vem outro para me ajudar a controlar a bagunça, eu não reclamo pois este é meio primeiro ano realmente com aula e trabalhando desde o começo, e agradeço a ajuda, mas isso não seria necessário se realmente os alunos tivessem consciencia, eu criei a consiencia de estudar, respeitar, trabalhos em grupo, importancia do silencio, do lazer, de ter hora para tudo, so queria saber onde meus alunos deixaram suas consciencias.

Sei que vou ter que enfrentar isso até o final do ano, não vou desistir, eles não venceram a guerra, eu venci umas batalhas e eles venceram outras, mas no final eu sempre venço. Mas fico triste pois eles não conseguiram absorver o necessário da matéria.

sexta-feira, 27 de agosto de 2010

Memórias

Não sei se classifico isso como escola

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Usar isso para reclamar realmente ajuda no meu trabalho esqueço certas coisas mais fácil, mas minhas memória é falha, sempre há algo que atiça e volta mas memórias que deveria ter esquecido, ou destruido completamente da minha mente pois a destruição é tudo o que restou de mim, não quero lembrar de 2010, da minha vida toda desse ano, únicas coisas boas que posso citar seriam jogar uns jogos de Ps2 que foram horas e ter terminado o tecnico de resto não quero nem lembrar desse ano desgraçado, estou contando cada dia para meu sofrimento acabar, e tem haver muito e muito com meu trabalho, e eu não comecei errado, so que acabei recebendo funções ao longo do caminho que não estava preparado, e isso complicou meu dia, e a cada dia entro em um local para ver toda minha inteligencia ser massacrada, minha integridade ser destruida, minha sanidade perdida, e tudo pelo dinheiro, tudo para ter um certo conforto em casa, e ter algum prazer, e o pior as vezes essas memórias afetam meu futuro.

quarta-feira, 25 de agosto de 2010

Escola - Cansaço

Nao sei se cansaço escreve assim, isso parece que se tornou uma obrigação.
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Passei o dia no calor infernal, a cada dia que se passa o cansaço toma conta do meu corpo, e isso afeta o meu trabalho em sala de aula, hoje eu estava cançado de tudo de gritar de falar de responder, de cuidar de 40 crianças a cada hora, chegou uma hora na sala que cansei, sentei e fiquei olhando meus alunos, tenho uma parte de mim morta, e acho bem provavel a parte em que cuido da educação dos jovens, a repetição de atitudes dos alunos em relação qualquer atividade que proponho é impressionante, pois como tenho aulas de produção de texto, meu trabalho é fazer com que os alunos, mostrei vários tipos de textos: cronicas, contos, poemas, romances, pinturas, histórias em quadrinhos, de tudo um pouco, e cada vez que proponho uma atividade acaba sinceramente em pizza.
Como uma professora me falou 'Você finge que ensina e eles fingem que aprendem' é verdade não há mais nada a fazer, pois meu trabalho repito não é gritar, brigar com aluno, ensinar o aluno que não é para xingar, bater, destruir, acabar com a vida dos outros, eu apenas oriento e todos os dias tenho que falar para o aluno sentar, prestar atenção, pegar o caderno, ler, escrever, estudar, falar na hora certa, tenho que separar brigas, tenho que lutar por uma vida melhor para eu, todos falam para desistir, mas minha luta não está terminada.

terça-feira, 24 de agosto de 2010

Escola - Esquecer

Esqueci tudo

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Conversando com outra professora que não via fazia algum tempo, surgiu um tópico que nos falavamos sobre as classes e alguns alunos que conheciamos, e eu disse para ela algo bom que aconteceu comigo nesse tempo: Eu Esqueci Tudo, não me lembro de alunos ou as coisas que aconteceram na sala, mesmo sendo boas e ruins, eu realmente esqueci tudo, isso até que faz um bem sabe, lógico se eu tentar lembrar mas lembrar mesmo vou acabar lembrando e me estressando, entristecendo e perder a vontade de viver (e para tanto sim), bom hoje encaro isso de uma maneira diferente as coisas que eram para eu aprender, eu aprendi, como lidar com tudo envolvendo escola e sala de aula, e outras coisas que nao eram importantes eu guardar eu esqueci, deve estar em algum lugar da minha mente, mas não quero lembrar eu bloquei, acho melhor assim seria uma higiene mental, esquecer tudo de ruins que passou em sua vida, no meu caso vida em sala de aula. Luta para sobreviver.

Escola - Slumdog Milionaire

se não é assim que escreve 'Quem Quer Ser um Milionário?'...paciencia

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Percebi hoje por várias experiencias que um dos poucos filmes que prende um sala inteira de ensino médio, prestando atenção em tudo e realmente se envolvendo no filme é 'Quem quer ser um milionário', esse filme mostra a pobreza e como sair dela, fora a grande história de amor do filme, e as situações que os irmãos passam, é algo que faz com que o aluno preste muita atenção ao filme. Realmente queria registrar isso aqui, já tentei muitos filmes mas este realmente me surpreendeu em sala, toda a miséria, e companheirimos e amor no filme é degustado pelos alunos de maneira excelente.

Ainda vou fazer a atividade sobre o filme para realmente constatar que eles realmente entenderam o filme. dos 200 dias letivos na escola, pelo menos um dia me sinto bem em sala.

segunda-feira, 23 de agosto de 2010

Escola - Sonhos

Sonhos, sonhos? ah, sonhos.

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Sempre falo que a escola é onde os sonhos morrem, digo isso pelo que vejo, em relação ao estado, pois é onde trabalho, não sei da prefeuitura ou de particular, mas sei que tudo tem seus momentos bons e ruins, como qualquer emprego.
Os sonhos morrem pois primeiro pelo salário, as vezes tem problemas no salário pois e pode demorar um pouco para chegar pois a situação de pagamentos no estado é uma bagunça nem o secretário sabe explicar, o estado que briga com a fazenda ou vice-versa. Outro são como conseguir aulas, concurso que é algo muito dificil que poucas pessoas passam, pois as questões são bem complicadas pois se é professor mesmo você em sala de aula não ve nada disso, você tem que estudar por fora, a pedagogias muitas vezes parece um conto de fadas.A matéria especifica nem se fala, mas concurso outro sonho.
Então nesse tempo de não concurso há o cadastro de professores que agora é temporário, antes você se cadastrava e podia trabalhar todos os anos o que era bom até, eles pagam aposentadória, tinha um vale coxinha, o iamspe, mas o sonho acabou, agora os temporários ficam um ano sim e um não, é por isso que não existem mais professores eventuais, que são sempre os que tão começando que não tem tantos pontos para conseguir ficam de eventual que é caso o professor falta o eventual entra na sala, não existe.
Eventual, uma classe completamente desvalorizada na escola estadual pois eventuais cobrem o professor que falta, é necessário nas escolas, mas entre os professores já olham meio de lado, pois saem brincadeiras que o eventual espera as desgraças dos professores para trabalharem, torcem para o professor faltar. Bom e na sala, os professores não podem pegar tão pesado nos alunos pois so vemos eles de vez em quando e não adianta gritar e espeniar na sala contra o aluno pois não há nenhum vinculo, pois eventual não da nota, e vem para passar uma atividades para que os alunos fiquem em sala com aula, mas nem todos fazem e muitos acham a oportunidade para bagunçar, alguns alunos gostam pois não vão ter aula de um certo professor. Sonho destruido pois na maioria das vezes ninguém vai com a sua cara (mas acho que isso é em todo o lugar), o pior é que preparar atividades muitos simples e que tem que ser realizadas em uma aula, ai seu conhecimento vai para algum lugar, e o salário de eventual demora dois meses para cair entao, o professor eventual trabalhar 2 meses de graça, e passa cada problema que realmente da vontade de desistir.
Ai para ter uma renda legal, as vezes tem que ir em mais de uma escola, pois as vezes uma escola não tem o número de aulas que você deseja e tem que procurar outras o que é bem complicado na questão de horário, as vezes tem escolas que colocam no mesmo horário as aulas, e as escolas deviam resolver isso, e muitas vezes não resolvem, professores com horário é uma briga feia, mas o pior é a escola não mudar e a pessoa ter que largar, e o professor quando larga aula se não for por uma carga maior, sofre o risco de entrar na lista de impedidos, uma lista de nomes de professores que largaram as aulas no ano e não podem participar de atribuições para conseguir aulas. Impedido de trabalhar por erro dos outros, ou por má vontade (sei que não acontece só na escola, mas é para pensar um pouco).
Até agora, problemas com aula, salário, não poder trabalhar, estudar e não aplicar em sala, por enquanto já vejo umas rachaduras nos sonhos.
Aí as categorias, trabalhar um ano sim e outro não (meu caso, solução: concurso), aí temos o maior problemas de todos: os alunos, sério eles são um problema maior, ouço muito que um bom dia na escola é quando não tem aluno, e muitas ou quase todas as vezes eu concordo, ai alguém pode falar você e pago para ver aluno, ensinar, passar seus conhecimentos e bla bla, exatamente isso, mas não sou pago para brigar, separar brigas, gritar, ser humilhado, para perder a voz, ter problemas de nervoso, para ficar com alergia de giz, para ter dor nas pernas, para ouvir de pessoas 'voce não é meu pai', 'quem é voce para falar isso', 'eu odeio a escola, essa aula...' e mais outras coisas mais pesadas, então são novas funções que eu não sabia.
Sinceramenti, cansei, ainda não aprendi como ter a plena atenção de todos na sala, como fazer com que todos fizessem a atividade, ah sei sim, vi no outro post, medo e violencia, sempre funciona, porém me canso.
Cansei desse post. Estou escrevendo pois quero manter vivo esse blog, um desabafo que faz bem, tive uma ideia de posts é fazer algumas redações propostas do enem mas de um jeito bem diferente.

Escola - Reunião

Tudo história repetida, as coisas sempre acontecem iguais.
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Reuniões de professores temos todas as semanas é algo bem normal, um pequeno planejamento para nos atualizarmos das coisas da semana, bom as vezes quando os pais não podem vir na reunião principal, eles vem na reunião dos professores. As vezes vem junto o aluno, e normalmente são os que dão mais problemas, mães vão la para nos alertar sobre seus filhos e o que eles passam em casa, que talvez isso pode refletir na escola, uns tem o lar completamente desestruturado e outros tem uma familia ótima, então há casos que não tem explicação o aluno faz as coisas por fazer, para se inturmar ou por pura diversão ou sadismo contra o professor.
Problemas em casa muitas vezes tem um peso na escola, vemos por que o aluno é tão agressivo ou muito problematico pelos seus pais muitas vezes, vem gente bebada, ai o aluno já bom é um problema, chamar o pai ou mãe pode ficar pior, e mais uma arma que o professor tinha na sala de aula para controlar o comportamento do filho já se perdeu, pois o filho já perdeu o respeito para com os pais e nem se fala do professor.
Pensei que podia descorrer muito bem nesse assunto mas pelo visto estou esgotando minhas ideias ou e so começo de semana, minha mente ainda não ta trabalhando bem, acabei de acordar no meu da tarde.

sexta-feira, 20 de agosto de 2010

Escola - Professor

Quero muito ganhar um dinheiro, e sair por ai gastando com coisas banais.
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O professor tem seu impacto na vida de todos os alunos, pode ser o professor que deu aula para o aluno apenas uma vez ou o que convive com ele durante sua vida escolar. Todos os professores passaram por todos os momentos que os alunos estão passando, em sala de aula como alunos: dificuldades com a matéria, talvez um mal-entendido com o professor, boas notas, notas não tão boas, mas o que marcou no aluno que mais para frente se tornou professor foi o gosto por aprender, gosto por descobrir algo novo.
O professor que entra em sala de aula já está ciente que em sua matéria possui um conhecimento excelente e que pode transmitir esse conhecimento para os alunos e é isso que pretende só que além de saber a matéria, ele se depara com alguns problemas, talvez seu aluno esteja desmotivado, ou com dificuldades na matéria ou seu dia em casa antes de vir para a escola não foi muito bem, muitos casos que não estejam ligados ao que ele esperava encontrar.
O professor tem que apresentar seu conteúdo de maneira em que o aluno interaja com a aula e o próprio aluno contribua para o andamento melhor da aula, o professor precisa ouvir o aluno, e perceber que ele não sabe de tudo e que pode aprender muito com seu aluno, então perceber que na sala de aula ele não é o centro de todo o conhecimento, ele é apenas um direcionador, o conhecimento será construído por todos em sala.
E os problemas do aluno ele pode perceber que são secundários naquele momento e que pode talvez resolver com os conhecimentos adquiridos na aula.
O professor percebe que ele faz muito mais que apresentar um conteúdo ao aluno, ele pode mostrar uma maneira melhor de ver a vida, com várias matérias e vários professores o aluno pode ver que seu mundo pode ser melhor. Um professor dedicado em sempre querer bem o aluno em querer que ele sempre aprenda mais, incentivar suas leituras, pesquisas e descobertas. E não apenas só, mostrar que com o convívio melhor com seus colegas pode compartilhar experiências com eles e construir um lugar melhor em sua sala de aula ou escola.
Um professor conhecedor de sua matéria, que ter prazer em ensinar, que trata muito bem o aluno, que mostra ao aluno como conviver melhor com seu mundo, demonstra como compartilhar conhecimento com os colegas em sala, e conviver melhor com todos, que o estudo pode transformar a sua vida, é um bom professor, o que se preocupa com o bem estar dos seus alunos. E o professor percebe que não sabe tudo, a cada dia ele aprende algo novo com tudo ao redor, é um bom professor.

Escola - Início e Fim

eu vejo muita coisa, a última que vi são as manchas de copos na mesa do meu pc.
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Ontem percebi algo interessante, eu estou com o início e o fim da educação, tenho quintas séries e terceiros anos, ou seja, início e fim.
Realmente não tenho que dizer muitos disso pois em termo eles são iguais, imaturas no seu total, um pouco estranho pois as vezes o terceiro é pior do que quinta..
achei que ia fazer um post incrivel mas percebi que me esgotei de observações no outro então vou postar e deixar a maturar a ideia, pois as sérias são tão iguais, não houve evolução, mudança, nada, nada, não faz diferença entrar numa quinta ou terceiro, não devia ser assim? devia?

Escola - Leitura

ler? pra que?, voce vai morrer mesmo.
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Depois de muitas aulas de leitura e produção de texto, a única maneira que descobri para meus alunos lerem e quando vale alguma nota, por exemplo, quando passo o texto e encho a lousa de perguntas e ele responde todas para entregar, é complicado mas é, e percebi porque o aluno vai ler o texto que eu passo, muitas vezes percebo que ele já viu a mesma estrutura umas mil vezes e o jeito é testar sua capacidade de interpretação, muitas pessoas podem achar isso ruim mas não acho, passar texto e perguntas.
Quase todos os meus alunos tem um grande problema de interpretação, e o que faço? Faço eles interpretarem textos, e muitos, pois eles precisam conhecer as 1001 maneiras e ver o texto e faço isso perguntando, antes fazia isso apenas oralmente, mas percebi que oralmente eles vão muito bem até, porém na escrita as ideias se embaralham além de muitas respostas não fazerem algum sentido escritas, existem muitos erros de português, então jogo perguntas e mais perguntas os desafio com minhas perguntas umas faceis outras dificeis. Olha que estamos já no 3º bimestre e tem aluno com muita dificuldade de se expressar por escrito, um exemplo:
Estou trabalhando "O Quinze" na 5 série (acredite é o matérial que recebi), então fiz várias perguntas e perguntei quem era a autora, fui olhar os cadernos e vi que um garoto ( que tenho quase certeza que tem muitas muitas muitas dificuldades) deu a seguinte resposta: 2005.
Pergunta: Qual o nome da autora?
Resposta: 2005.
Acho que tem algo errado ai, dai tento rever tudo o que fiz e vejo que preciso que eles saibam interpretar texto e acho que nem textos vejo algo menor, parágrafos, não parágrafos não, acho que frases no momento é mais apropriado.
#tenso

quinta-feira, 19 de agosto de 2010

Escola - Fúria

Violência, é apenas violência, todos escutam com violência.

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Hoje tive uma experiencia bem estranha em sala de aula, a verdade da escola pelo que vi não é tratar as pessoas com educação, pois todo lugar na mídia que vemos todos conseguem as coisas lutando, e muitas vezes com violencia, manifestações terminam em confusão, muitas guerras, e lutas com violencia, agressões e as vezes morte.

Na escola não é diferente, pois aprendemos em história e geografia vemos todas as guerras e revoltas, muitas mortes, e em portugues vários escritores brigando por sua escola literária. E na educação principalmente no fundamental é necessário certos tipos de violência, é estranho dizer mas é a pura verdade, o ensino de antigamente que usa certos castigos físicos por incrível que parece são necessário, ou não, pois vive na época sem esse tipo de castigo e aprendi as coisas muito bem.

Mas apenas dei um ataque de revolta nas salas, nunca fiz isso, pelo menos não da maneira que fiz em duas salas, eu tive um super excesso de revolta, gritei, mas foi tão forte que me torci todo e fiquei com meus olhos latejando tremendo e tudo, e aqueles alunos bagunçando e brigando que não davam a mínima para eu começaram a fazer as coisas.

Leio muitos educadores que falam que tudo tem que ser conversado e explicado o significado, porém por mais que eu converse e explique e tente levar numa boa com crianças a coisas não sai, o que sai são ameaças e gritos e ataques pela sala, é triste dizer mas é assim que funciona, e quem fala que isso é desnecessário é um mentiroso que nunca entrou numa sala de aula na vida, mas uma sala real mesmo com 40 alunos, que você não tem material didatico para trabalhar ao nao ser o seu giz, e seu material que quer passar, é engraçado ver alguns pensadores falando sobre como educar ou ensinar algo, fui dar um texto para meu alunos lerem, eu expliquei tudo tudo mesmo, mas parece que não escutaram, e me perguntavam tudo de novo, dai que pedi para ler e não leram, só leem quando tem alguma atividade para fazer, com várias perguntas do texto para nota a leitura flue que é uma beleza.

A cada dia me torno uma pessoa menos sensível e mais revoltada com tudo, eu realmente odeio as pessoas pois conheço, agora, a origem de toda a maldade delas, pois a família faliu, a família não representa mais nada, até o governo está explicando como fazer o filho ir melhor na escola para o pai e a mãe, entao acabou tudo.

E o papel da escola além de ensinar as matérias é educar, é os alunos só entendem um canal, uma frequencia é a o da violencia, aprendi isso conforme o tempo.

Não estudei e trabalho, para gritar berrar atacar pois isso uma hora pode me matar, meu trabalho pelo que pensei era apenas ensinar que existi um mundo maravilhoso através da leitura, e se eu morrer agora por causa de nervoso ou fúria meu trabalho não está completo.

quarta-feira, 18 de agosto de 2010

Escola - Inspiração

Nada mais importa, o mundo esta acabando, e estou vendo as futuras pessoas que vão destruir o mundo no meu lugar.

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Tenho que fazer um trabalho para o estado sobre o que me levou a ser professor, com sei que eles não vão ver isso, vou dizer as verdadeiras intençoes e dessas verdadeiras chegar algo aceitável para postar na resposta. Bom tudo começou com meus 14 anos que eu era muito bom em matemática e meu pai falou para eu estudar para ser professor pois eu sempre teria emprego, pois é um profissão que sempre precisa, e eu acreditei e vi que realmente precisa. Bom, fiquei com isso na cabeça desde essa idade, dai frequentava a casa de um amigo na epoca e depois da epoca e a mae dele perguntou o que eu eia fazer: Matemática e Pedagogia, eu já até via meu futuro, mas não falei com nenhum professor na época, pois eles iam me desencorajar, e até hoje as pessoas me desencorajam a profissão.

No terceiro ano da escola, comecei a me interessar por livros e muitos livros, o que eu não li nos meus 16 anos de vida, li em 6 meses de 2004, bom aí depois de ler vários livros, repensei minha profissão e ao inves de escolher matemática ia com português e inglês pois no inglês eu ia muito muito muito bem, e achei melhor também por vários livros que lia.

A única professora com quem conversei sobre ser professor, foi um professor de Produção de Texto no 3 ano, (vou guardar o nome para mim), Eu perguntei como funcionava ser professor no estado, e como entrava e várias coisas, lembro bem nitidamente, que ela falava para mim enquanto ela preenchia o diario nos ultimos dias do primeiro semestre, e fiquei com isso na cabeça, fiz vestibular numa faculade paga e passei e fiz a facul.

Os professores de português que tive foram alguns: Começou na quarta série a separação das matérias e tive a primeira professora de port (vou falar de port e ing pois são as minhas), a professora A, eu lembro dela como uma boa professora brava muito brava ( eu entendo hoje o porque, e eu tenho que ser assim e ainda não sou), lembro de um trabalho do sitio do Pica-Pau Amarelo, e quando nos erravamos algumas palavras ela mandava repetir 4 vezes como escrevia, e sei que isso funciona.

A professora da 5 serie foi a E, japonesa dahora, ela era menor do que eu sou hoje, mas colocava orderm, lembro do livro que liamos muito e que tinha o dia das notícias, que nos tinhamos que levar um noticia de jornal para ler na sala e explicar. E quem não levava se ferrava.

6. Professora S, minha heroina, japonesa muito pequena, mas a aula ia bem com ela, lembro dos livros que nos liamos,e das orações, predicados e todos os tipos de analise sintatica.

7. Professora...não lembro o nome dela, mas sei que ela não se dava bem na sala, e hoje eu entendo tudo, não lembro das bagunças da sala, mas lembro dos seus sermões e como ela falava que ela era excelente e devia ser, e que um dia ela lecionou para uma sala com o rosto virado para a lousa, um trabalho que lembro é uma história em quadrinhos de um livro.

8. Professora S, lembro dessa muito bem que eu a vi há uns tempo nos concursos e na escola quando voltei a visitar. Sei que ela não aguentava trabalhar no estado, e eu entendo, e deve ter procurado outras escolas e foi trabalhar na particular, ela sempre pedia tempo, dava vários negativos e não explicava muito bem, mas o meu estilo de aula hoje é mais parecido com o dela, pois eu entendo como ela ensinava, e eu queria esse espirito.

Médio. Fui para o estado e nos três anos tive aula com o professor N. Todo mundo adorava ele, e como ele aprendi bastante coisas sobre a vida, não muito de português pois suas aulas se resumiam em cópia, e eu tb entendo o porque, o bom é que consegui várias apostilas graças a ele e algumas uso nas minhas aulas, e meu estilo de aula é bem parecido com o dele, posso dizer que sou um professor calmo...

Vou continuar em outro post isso.

Escola - Disciplina

Hoje tentei algo na escola que até funcionou, falei que não podia gritar e que eu não estava bem, até que consegui, alguns momentos de paz na sala de aula, e realmente ainda estou mal

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Muitas coisas acontecem na escola, é as vezes o professor em sala perde um pouco o controle da sala, pois vamos concordar que 40 pessoas com dificuldade de aprendizado, falta de maturidade, alguns não sabem ler, uns hiperativos, uns tomam medicação, e vários problemas outros tipos de alunos que na faculade não somos preparados, pensamos que os alunos que os pensadores falam são objetos.

Hoje na escola uma professora vou chamar o diretor por causa de um problema na sala que ela não conseguir resolver, foi atras dele e ele falou: " A Sra. não tem medo de perder sua autonomia na sala", fiquei muito mal pois os alunos se unem contra o professor, os pais se unem contra o professor e a escola, e nos que trabalhomos na escola não podemos nos unir para resolver um problema na sala. Que o professor só vai atras do coordenador e diretor quando a situação está muito mal, e quando a vice-diretora passou perto da sala a professora saiu, e falou que está dificil, e falou para ela voltar pois se acontecer algo na sala a responsável era a professora, assim há desunião e alguns professores se juntam para trocar as frustrações nem digo experiencia pois não sei como classificar isso.

segunda-feira, 16 de agosto de 2010

Escola - Cultura

Cultura, o que é? Uma tv? Realmente mesmo na escola, e depois de fazer facul, ainda não sei o significado ao certo dessa palavra ou conceito, meus professores e texto que li, diziam que algo que pode ser modificado, ou algumas tradições de certos lugares ou costumes de certos meios.

E a cultura é um dos problemas que são discutidos na escola, é a fonte de vários problemas a cultura, vou explicar melhor, a cultura sériam certas ideias posso dizer, um dos motivos:

Cultura dos Pais: a cultura seria cuidar dos estudos do filho, eles começam participando muito, muito, mas conforme o filho vai crescendo eles não acompanham o filho como deveriam.

Cultura do básico: Tudo é apenas o básico, se o aluno estiver na média para ele está bom, se ele passar passou, mesmo que seja com um cinco em todas as materias, para ele está otimo mesmo que seu aproveitamento seja baixo passando é o que importa, saber so o básico.

Ia numerar o resto mas esqueci, estes são os que vem mais a minha mente no momento, problemas como esse de ficar na corda bamba, de o pai não se preocupar muito, de o filho apenas passar de ano, sem aprender, nada. Pois o que está acontecendo é que muito alunos, professores, pessoas perderam o gosto por aprender, cultura de apenas, sei lá qual cansei de dar nome de cultura tal para problemas, o que acontece não existe gosto por aprender é isso, pois aprender é um processo um pouco demorado, e as vezes é necessário estar na época certa para aprender, exige uma maturidade, coisa que não acontece hoje.

Aprender e estudar, saber das coisas, perdeu seu lugar no mundo, grandes pensadores estão com seus oficios no lixo, a heranças dos pensadores não esta em nós. Eu posso dizer que estou pegando um pouco dessa coisa, não digo doença pois não é.

A cultura do decorar, de apenas passar, de pegar o diploma, passar ta bom.

Problemas culturais são os problemas que nós enfrentamos todo o dia, perdi o fio aqui, mas muitas coisas ou quase todas são culpa de alguma cultura.


domingo, 15 de agosto de 2010

Escola - Trabalho

Muitas pessoas reclamam de domingo a noite e como começará a semana tudo de novo, eu reclamo ou reclamava mas sempre lembro das palavras da minha mae, meu pai, meus primos. Não vou contar da maneira que eles falaram, vou transformar todas as ideias e formar a minha própria, a partir da deles.

Vou explicar que apesar de um passar muitos problemas no meu trabalho encaro isso como algo normal, pois todos os trabalhos tem seus problemas,seus dias bons ou ruins, no meu caso são horas boas ou ruins, e o mais importante eu tenho um trabalho para ir, pois uma das piores coisas do mundo e domingo a noite, dormir e acordar segunda feira, e não ter um lugar para ir, alguma ocupação, é horrível não ter o que fazer.

Eu apenas olho para o meu quarto e vejo tudo o que consegui trabalhando na escola, é estranho, mas eu sei que trabalhando em outra coisa consguiria ter aquilo, mas trabalhar na escola, as coisas que eu tenho fazem sentido, tenho livros, mangas, dvds e revistas, essas coisas até que são uteis para minhas aulas e minha formação. Vejo-as e penso: 'Eu quero mais' e trabalhando tendo algo para fazer posso conseguir, sei que é estranho, eu podia largar tudo e recomeçar, porém não quero recomeçar, posso ser chamado de fraco, mas não vejo que esse ponto desistir, apenas outro nome para 'recomeçar' seja a solução.

Continuo pois ainda não terminei o que comecei, eu tenho que terminar pelo bem de todos (minha familia) e por mim. Meu objetivo vi que não é o objetivo dos outros, vejo as coisas que outras pessoas que conheci no meu passado conquistaram e penso que seria bom ter o que elas tem, só que não é meu sonho, meu objetivo, hoje eu sei o que quero.


sexta-feira, 13 de agosto de 2010

Escola - Reunião de Pais

mais comida gordurosa no meu mouse

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Reunião de país é muito interessante, nos aprendemos muita coisas e vemos muitas coisas interessantes, mas o mais interessante (muitos interessantes) e ver os pais do ensino fundamental, o ensino médio nem vão tantos pais, acho que pensam que os filhos já estão grandinhos, falo isso pois de uma sala de 40 alunos vão a metade, o que está ótima, o normal e vir só os pais dos alunos que não dão trabalho, fazem tudo, os pais de alunos exemplares, e é o de sempre, conversa demais, não traz material para sala de aula, traz material que não é da sala de aula, agora é moda levar violão para escola, antes era o celular, o mp3 e outras coisas, agora é o violão. Tenso.

O impressionante é o ensino fundamental, os pais mais presentes são os que vão muito bem na escola, e os menos presentes nas reuniões são os que dão mais trabalho, é fácil de entender que com a familia presente o aluno vá melhor porque cria um sentido para ele estudar, pois está fazendo algo de bom e a familia dá valor a isso.

A vida continua, as pessoas dificilmente mudam, mesmo com pessoas queridas falando o que é melhor para elas, dá até para entender pois cada programa de tv ou filme, os filhos se rebelam contra os pais, e se o filho ve muita tv ou fica muito tempo no Pc, dá para entender de onde vem as influencias, ou até a familia é presente mas alguns pessoas tem cada amigo, não digo amigo, mas colega soa melhor.

Não tenho mais nada a dizer, a semana vai começar e espero ter a melhor semana da minha vida na escola, como me disseram o papel do professor é acreditar e acrdeditar até o extremo de suas forças pois é isso que motiva o trabalho, acreditar no seu trabalho e que ele tem resultado e servirá de algo ao aluno, pois a escola não é pessoal, não é nada pessoal, são apenas negócios.

quinta-feira, 12 de agosto de 2010

Escola - Indisciplina

não vejo a minha parede limpa há um tempo

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Eu e uma professora estavamos conversando sobre o que está acontecendo com as nossas salas sobre a indisciplina que paira por nossos locais de trabalho, locais para formar e transformar vidas, e nos sentimos impotentes dos problemas que enfrentamos, como somos da mesma area e lecionamos nas mesmas salas sempre tentamos trocar experiencias (e ela muito mais pois já tem anos na profissão), e me aconselha sobre várias coisas e formas de lidar com os alunos. Voltando, nos sentimos impotentes com tantos problemas que vemos, se fosse só o de aprendizagem acho que estariamos mais tranquilos, só que aprendizagem é o menor dos problemas, pois fazer despertar o interessa nas matérias é um gigantesco desafio, pois os alunos estão muito rebeldes, já vi em vários lugares os professores reclamando que ficam mais da metade da aula tentando por ordem na sala e eu entendo completamente, esta muito dificil prender a atenção do aluno, gritar, brigar, chamar a atenção, tudo isso é um desgaste enorme para o professor.

Alguns alunos olhando a condição da sala e falam : " Professor vc não vai fazer nda?", eu penso e penso eu quero muito fazer muito fazer, mas as vezes acho que estou fazendo algo errado, pois não uma bagunça que eu imaginava na aula, realmente a bagunça acontece a cada 10 min, e gritos resolvem um pouco, as vezes, como hoje, fiquei tão nervoso que pensei que ia desmaiar na sala, eu gritei me exautei fiquei vermelho, eu senti o sangue subir, e depois meu coração doer, foi tenso mas estou bem, espero.

Mas o que vou fazer para melhorar minhas aulas, conseguir disciplina na aula, fazer uma leitura, fazer com que o aluno fale ingles sem rir da pronuncia..Cansei so de pensar. Memorias ruins memorias ruinss.

Educação - Orientações

Dias passam e eu não passo

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Onde trabalhar as vezes temos orientações de como fazer nossos alunos irem melhor na escola, e a base que eles tem para isso é uma prova objetiva, aquelas de marcar X, é nas orientações mostram como esta a escola, a cidade, o estado nessas avaliações, vários gráficos para nos dizem que os alunos estão sempre ruim, mesmo que eles evoluam 1%, não é o suficiente, tudo isso pois o estado recebi investimentos quando os indices estão altos, e assim o professor tem seus méritos. Méritos por mais que seja uma escola, a instituição virou uma empresas que temos que bater as metas, e se nós não a batermos, somos ruins, claro os números não metem.

Mas essa é a única avaliação que se dá para fazer com a multidão de pessoas que estudam, uma avaliação desse tipo é a solução, será?

E nos professores tentando avaliar o aluno de 1001 maneiras, e somos orientados a fazer novos tipos de avaliação, sendo que nas provas e no proprio mundo o que persiste é uma prova tradicional, pelo que ouço falar de outras pessoas, a escola tradicional tinha um resultado muito melhor, do que outros modelos de educação.

segunda-feira, 9 de agosto de 2010

Escola - Entrevista

Estava dormindo, acordei com calor e frio.

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Hoje participei de uma simples entrevista de emprego para trabalhar em uma escola infantil, na verdade não gosto de procurar emprego nem entrevistas, deve ser por isso que ainda estou no estado. Então fui e deixe meu curriculo e preenchi uma ficha com 15 questões sobre eu como professor, que na verdade me pegou desprevinido, e a coordenadora falou na hora para responder tudo aquilo e pensei "Nossa, tenso", mas fiz acho q não fui muito bem pois não tinha muito tempo para pensar e nem um rascunho, tive que organizar as ideia muito rapido mas eu resumo eu explico, converso com alunos sobre várias questões, e tento fazer com o que ele aprende na escola, use fora dela, ou no seu dia a dia, e só.

As aulas eram para ensino infantil, bom não fui bem nas questões como esperava e para ajudar tenho uma irritação as vezes no olho por causa de certas luzes florescentes e justo la tem essas luzes, comecei a lacrimejar e ai pensei ferrou, a coordenadora até saiu de perto de mim, realmente não causei uma boa impressão, mas me deu uma excelente ideia de como me portar em entrevistas e as perguntas, não vou lembrar de todas as questões, mas vou responder todas aqui quando der pois acho muito importante aquilo, foi muito bom saber as perguntas para já formular as respostas para as próximas entrevistas.

Mas a sensenção eu não gosto por isso que apostei tudo no concurso, eu vou passar eu determinei, já passei, já estou lá, com minhas séries e é assim que é.

sexta-feira, 6 de agosto de 2010

Escola - Violência

O teclado todo empoeirado não me encomoda para escrever.

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Na escola é até que bem comum acontecer casos de violencia, não deveria ser comum mas acontece, o famoso bullyng é um fato, mas não tao pesado como vejo em sériados e filmes americanos.

Bom ontem na sala de aula da quinta série tive um problema (como se isso é novidade), o único jeito de deixar uma sala quieta pelo que me ensinaram, e só deve fazer isso quando se está realmente cansado e com difículdades de fala, é escolher um texto bem grande e passar ele na lousa, entre na sala não fale com ninguém e comece a escrever na lousa, bom foi o que fiz, ai eu lendo o texto e escrevendo, ouço um barulho de carteiras dois meninos se pegando de bater e tudo, eu vi de costas e so olho eles param (ainda tenho o poder de prof na quinta série) os dois vão para um canto e eu chamo o diretor, ele chegou e levou os dois, ai eu me pergunto como isso aconteceu, sendo que todos os professores falam para não brigarem, tentamos ensinar como respeitar as pessoas (sendo que isso seria o papel dos pais), e nos tentamos ensinar como se portar na escola e em sala de aula, mas sinceramente não sei o que acontece, estava com atividade e tudo, falei antes para pegar o caderno para fazer, expliquei porque do texto, claro que o que falei anteriormente da certo, mas quinta série precisa falar e como precisa, e acontece essa briga, uma professora falou que hoje os professores nunca devem se virar para escrever na lousa, para não acontecer esse tipo de coisa, agora sei, mas já sabia so falei aqui, em 4 anos na escola já vi muita coisa.

Outro fato, foi quando nós professores estavamos na troca de aula, os alunos ficam sem professor durante uns dois minutos, que é o tempo que leva para o professor sair de uma sala e entrar na outra, então na quinta série tem os meninos problemáticos, ai o menino, trancou alguns alunos para fora, ai abriu a porta e pegou uma menina a bateu a cabeça dela na porta, e antes disso ela já tinha dado um soco em uma menina de outra sala, ai me perguntou eu como professor de um aluno desse, quando falo com ele, responde agressivamente, sei eu ter falado nada, e não faz as coisas que peço que ira ajudar ele na escrita, ser professor é complicado.

Graças a Deus nunca aconteceu algo grave com meus alunos e comigo.

Escola - Invisível

O gosto do papel é interessante.


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Já ouvi muitas vezes está fala nas salas do professores e já a vivienciei também, algo como: "Parecia que eu estava invisível na sala, ninguém me escutava ou prestava atenção no que eu estava dizendo, não fazia direfença eu estar ali ou não", ouvi muito e já vivi essa experiencia e é horrível, toda aula eu preparava alguma coisa para fazer na sala, coisas simples, e tentava na sala e algumas vezes não funcionava e quanto mais eu falava mais parecia estar invisível na sala, então passei isso por algumas salas e depois nos somos os culpados por não conseguir criar um interesse no aluno, gritar não resolver, chamar o nome também não, não vejo solução para o caso, sinceramente. Por isso que eu deixo o minimo do tempo em preparo de aula, pois na maioria das vezes que me dedicava no preparo, não sai do jeito que eu esperava, e na verdade nunca sai, sempre há algum imprevisto e as vezes as salas não estão afim mesmo, isso acontece muito no Ensino Médio, no Fundamental o aluno ainda tem uma consideração pelo professor e tem a vontade de aprender ou fazer o que o professor propoe, entendo o que alguns professores falam porque escolhem o fundamental, pois mesmo sendo agitados eles fazem tudo, e são crianças, fazem bagunça por serem crianças, já Ensino Médio, quando não estão afim não fazem, mas a situação que tenho esse nao é uma sala de Ensino Médio que parece um quinta ou sexta em relação em comportamento na sala, fica levantando, gritando, irritando os outros e atrapalhando toda a aula, e eu como professor vou chamo a atenção converso e tento ver uma solução, mas eles acham que nada importa, não desejo o mal para eles mas alguns quando terminarem vão ter muitos problemas.

quarta-feira, 4 de agosto de 2010

Escola - Escolha de Aula

Ninguém nunca teve um sonho por aqui,
Mas eu não me importo muito que esteja começando a me afetar
Ninguém retira as remendas por aqui,
Mas eu não me importo muito que esteja começando a me afetar

The Killers - Sam's Town

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Na escolha de aula que eu fiz no começo do ano, eu com uma certa ansiedade em escolher aula, a primeira vez que tinha entrado na sala da escolha, então vi minhas opções e vi as escolas que eu conhecia e lá tinha as minhas 5 séries e depois de uns meses venho escrever aqui que me arrependo até certo ponto, não vou largar as salas pois tenho um compromisso com outros professores e com a escola, então vou ter que ficar.

A escolha é no começo do ano, e foi apenas este ano que escolhi no começo do ano, mas a escolha é algo desumano, pois como OFA, professor não efetivo tenho que me submeter a isso, cada diretoria em SP tem suas aulas, ai vão os professores em uma escola proxima da diretoria e vão escolher as aulas que os efetivos não escolheram, mas são todas as areas num lugar só, são muitos professores e professoras e a escolha são uns dois dias, e meu número e bem longe do começo, então da primeira vez que fui, não consegui escolher pois as aulas encerraram antes de chegar a minha vez, não me importei muito, pois já estava conformado com a minha situação de ser uns dos ultimos na colocação de professores de português, então fui escolher na escolas que toda semana tem atribuição e consegui uma maravilha, consegui ensino médio num horário excelente mas isso foi o ano passado, agora este ano tive a sorte de escolher no começo do ano e o azar de pegar salas ruins, mas pelo menos peguei produção de texto e inglês que tenho que ver os alunos duas vezes na semana, mas essas duas aulas as vezes são uma eternidade.

Voltando a escolha, nesse ano fui no primeiro dia e começaram a chamar e chamaram chamaram chamaram, e no primeiro dia não foi, entretanto encontrei pessoas de outras escolas que passei, revi meus colegas de outras escolas é um tempo divertido, no segundo dia demorou um pouco, um pouco falo que cheguei lá as nove e sai cinco da tarde, e sai com as minhas 20 aulas, e comecei meu ano de 2010 essa maravilha que vivo.

O ano passado na escolha eu fui, e na banca de portugues deu um problema com as aulas e parou no número 30 e ficou por um dia todo, até que desenrolou, ai no segundo dia fiquei desde as 10 da manhã até umas 7 da noite. E não consegui, tive até esperança pois chamaram meu nome mas quando cheguei acabaram as aulas, vejo que não foi tão triste pois depois tive grandes surpresas e grandes vitórias, esse ano eu tenho vitórias mas minhas voz é a prova de umas poucas derrotas, se a escolha fosse um lugar bom eu não estaria rouco com um leve irritação de garganta.

O bom é que o salário vem todo mês e trabalho pouco mas esse pouco tem seu preço.

Escola - Problemas

Hoje realmente tem sido um dia frio, em muitos sentidos.

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Há coisas que acontecem em sala de aula que tento imaginar o porquê, algo como os alunos estão tão rebeldes, como eles não escutam o professor ou até o seu pai e mãe, e tratam todos da escola com falta de respeito, minhas tarde estão com alguns problemas, tenho quatro 5 séries, e dois dão um trabalho enorme para a minha pessoa, na verdade são apenas 5 alunos em cada sala que destroem completamente a harmonia em sala, as outras são agitas e bagunçam, mas consigo ter um aula razoável, agora as outras dois não tem muita conversa, ai fico imaginando o que fazer?

Toda vez que vejo num livro, revista ou até num filme, como fazer com que alguns alunos se tornem pessoas melhores, na minha frente tenho dificuldades de imaginar essa situação comigo, pois nada do que fiz até hoje consegui desenvolver com total exito nessas duas salas, tento ver o problema em mim, entretanto não acho que o problema seja comigo. Posso estar enganado porém não sei mais nada, cada dia fico mais impotante diante da situação, escrevo isso como um desabafo, pois estou cansado, comiti um erro no começo do ano em escolher 5 séries, como me falaram não tenho perfil para tal série. Com alunos de séries posteriores não tenho problemas já passei por todas e essa não essa não foi com a minha cara. Só estou muito decepcionado comigo por não saber como resolver tal problemas, li uma vez que devemos listar os problemas entao vou lista-los aqui:

- São uns 4 ou 5 alunos;
- Começam a andar pela sala toda hora;
- Ficam mexendo com todos os outros alunos, agitando a sala;
- Brigam entre si;
- Começam a jogar bolinhas pela sala toda, sujam a sala;
- Me desrespeitam, qualquer coisa que eu falo a uma resposta na ponta da língua, qualquer coisa.

Algumas professoras falam que eu não passo atividades e então eles ficam a toa e bagunçando, porém sou eu que passo muitas coisas, e tento fazer meu melhor para faze-los aprender algo.
Se fosse de vez em quando seria bom, porém são todas as aulas, e chega um momento que sei lá, muitas pessoas aconselham trocar de emprego, não troco, tenho que vencer nesse lugar.

Os sonhos morrem em sala de aula, sonhos de profissão, os meus estão morrendo aos poucos, ja perdi muita coisas, só estou pelo pouco dinheiro que ganho, mas olhando ao redor vejo que ganho razoavel pelo que faço, eu vou vencer isso, é minha obrigação, é uma luta pessoal.

Eu vou sobressair.

segunda-feira, 2 de agosto de 2010

Escola - Alunos

Vou apenas apresentar assustos variados, pode ser explicando ou descrevendo uma cena, o texto não tem um ordem, apenas escrevo o que me der vontade.

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Os alunos são uma raça complicada, eu fui aluno e sei como é, mas não tinha tanta noção de como é ser aluno depois de ser professor, na faculdade sempre fui bem nas matérias, as coisas eram facéis até certo ponto mas fui muito bem, sentei sempre na frente para absorver melhor as coisas, e como ia ser professor tinha que me dedicar para isso entao so uma vez ou outra faltei na facul, e sempre fazia tudo e lia muito, pois antes eu não lia nada, eu ia fazer matemática, mas escolhi o português.

Na faculdade também vi vários tipos de alunos, colegas de sala que não queriam saber muito de aula, mas achava que era normal.

Na faculdade fazemos várias coisas, vemos várias situação, mas o mais importante que não vemos são os alunos que vamos enfrentar, digo enfrentar e não conviver, pois enfrenter, lutar, a sala de aula é um campo de batalha, aula é guerra e é um conflito tentar ensinar algo, por isso que depois que entrei numa sala de aula, quando leio certos pensadores me disanimo, pois eles não falam da realidade.

Reparei nesse tempo que cada professor é de um jeito e que cada aluno é de uma e cada sala (o conjunto de alunos) trata cada professor de uma maneira diferente, o que as vezes é muito ruim, e na maioria das vezes eu não sou tratado bem ( ainda não consegui a respota de continuar nisso), digo que os alunos são simpáticos quando estão separados mas juntos são um problema. Eu tenho o seguinte problema todos me tratam muito bem, conversam comigo sobre tudo, mas quando eu vou passar um atividade, ou falar algo sério, como explicar começa o conflito, a guerra,e essa guerra as vezes eu venço e as vezes eu perco, pois todos tem seu dia de caça e caçador, mas num geral eu consigo meus objetivos, sempre consegui.

O que quero dizer é que trabalhar com pessoas é difícil, despertar o interesse, é complicado, falar que a leitura é importante, é uma tarefa ardua, fazer o aluno ler e falar sobre o que leu, é uma tarefa colossal. Há aluno e alunos, nem todos são assim, mas a maior parte é, e isso para um professor lutar todos os dias para ensinar algo ou trabalhar uma atividade e desgastante, um trocadilho que usam é o professor tem q dar a aula GLS ( nada do que vc esta pensando) Giz Lousa Saliva, você só tem o giz a lousa e sua fala para passar conteúdos, pois livros nem sempre estão disponivéis e outros recursos, bom a escola estudar é bem limitada.

Foram raras as vezes que tive atenção total dos alunos, isso sempre acontece nos primeiros dias e até no primeiro mes, mas depois do primeiro mes, temos os conflitos.

Não nos ensinaram na faculdade como tratar de alunos, também nem poderiam são tantos os tipos, tantas individualidades, que chega atá ser uma tafera impossível, pois muitas vezes o aluno tem que ir com a cara do professor, quando isso acontece beleza, agora quando isso não acontece, o sufoco sempre é o professor que aguenta. Há um sadismo quando o aluno não gosta do professor entao começa uma especie de torturar do aluno para o professor, ai o professor não consegui se concertrar para a aula, ai começa uma desrespeito e o professor começa a não ter mais vontade de ir para a sala de aula, isso se chamaria um bullying contra o professor, infernizar a vida do professor, Se eu já passei por isso? sim já algumas vezes, tem vezes que dura uma aula, uma semana, depois o aluno esquece, tem uns que demoram mais, mas no final nada mais importa, tem que ser forte para lutar no campo de batalha que é a sala de aula...

Cansei desse assunto, as memorias ruins estão voltando, voltando, é melhor não lembrar dos alunos..

Só uma nota: eu coloco o assunto e vou escrevendo as coisas que vem na cabeça na hora, não me importo muito com o resultado, sei que quando ler depois vou achar muitos erros, mas vou deixar desta maneira...

Escola - Primeiro Dia

Hoje está um frio razoavel, logo mais vou sair.

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O primeiro dia de professor foi interessante, no dia estava maio angustiado ou com um certo receio de trabalhar, pois não sabia bem o que fazer, como minha disciplina é Português e Inglês, o ideal é ler um texto.

Meu primeiro dia foi em setembro, o que devo deixar claro é que quando comecei, eu não tinha sala, entrei substituindo uma professora de português numa quinta aula numa sala de oitava série. Os professores que eu tinha feito estágio me aconselharam a passar um pequeno poema e um texto pequeno para passar a aula.

Nota: PROFESSOR EVENTUAL: o professor eventual é um professor que chega cedo na escola, para suprir a falta de um professor titular da sala, a falta do titular pode ser por inumeros motivos, pode ser uma aula, ou o dia inteiro do professor caso ele tenha mais aulas em um dia. Essa categoria não é vista com bons olhos por professores e alunos.


Entao o que fiz cheguei sério (isso é algo muito importante), fiz a chamada, me apresentei, passei texto e as perguntas, no primeiro dia que o aluno ve o professor, o aluno respeita e testa o professor com perguntas das mais variadas, bom fiz o que fiz, so que o problema e que isso demora uns 20 minutos, e a aula tem 50, entao o que fazer em 30 minutos, no primeiro dia conversei um pouco vi os alunos, e achei que não era um bicho de sete cabeças e algo simples que depois se torna complicado e depois simples de novo, essa sala eu ia ver ela muito, pois sempre tinha alguém faltando, mas o que me espanta a única coisa que lembro que era um dia de sol, e a sala estava quente, e escuro pois nessa escola o unico lado para a janela da para um muro e deixa a sala escura, não me lembro do que eu passei, não me lembro da cara dos alunos, o que eles fizeram, sei quem eles são, mas não sei o que aconteceu na verdade.

Passei da primeira aula \o/, como uma professora disse: Já foi batizado.

Escola - Prologo

Nao acentuo nada.

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Nesses quatro anos passei por seis escolas:

- X

- XX

- XXX

- XXXX

- XXXXX

- XXXXXX

(não vou falar os nomes das escolas, perde a graça, mas saiba que isso os acontecimentos contados aqui servem para qualquer escola)


Essas são os espaços ou cenários dos acontecimentos, teve uma epoca em que fiquei em quatro ao mesmo tempo, pois elas não são tão longes assim uma da outra.

Conheci muita gente, entre alunos, professores, funcionários e outras pessoas, não vou citar nomes nem nada, so vou falar Professor(a), Aluno(a), aluno1 ou aluno2, e assim por diante ou colocar outros nomes, também não vou falar onde aconteceu ou que escola que foi, so vou descrever o cenário, mas ai só pela dedução, todas essas são situadas em São Paulo Capital.

Então está aí, eu como personagem principal, todos os outros são secundários e eu como personagem principal e narrador, pois tudo o que acontece é a minha visão do fato ou do acontecido.

Já ia me esquecendo: Fiz Letras Português e Inglês

Com esse curso no estado eu tenho ou tive: Português, Inglês, Produção de Texto e DAC - Português (que tb é produção de texto para o terceiro colegial) e Reforço de Português.

E como eventual também é possivel ficar em aulas de Artes e Educação Física, pois estão na area de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias.


Ateh

Escola - Introdução

Depois de anos sem postar aqui, vejo um oportunidade boa para voltar ao meu oficio neste blog, tenho outro com um nome mais legar e mais a ver com o que quero escrever o SoCultPop, nome que pensei e mais ninguem pensou \o/, agora estava pensado em escrever em outro blog, porém como tenho este e o nome dele mesmo sendo em inglês me cativa para escrever novamente sobre um novo assunto sempre tento postar pelo menos um pequeno texto uma vez por dia mas é a pura mentira as vezes nem lembro que tenho blog, pois as pessoas não acessam isto aqui, tenho apenas para um exercicio de escrita pois como professor preciso sempre treinar e para isto que estou aqui, para treinar a escrita e exercitar a minha memória como professor, resolvi escrever as minhas experiencias aqui, achei propicio, e até interessante, talvez seja mais uma página na intenet esquecia e parece também com mais um livro empoerado e esquecido numa biblioteca.

O caso é simples, este é o primeiro ano que sou professor mesmo posso dizer, pois como trabalhador de uma escola estadual passei por muitas como eventual e substiuições, que na verdade se resumem na mesma coisas quando o professor se ausenta o professor eventual entra em cena, as vezes a experiencia é boa e as vezes é ruim, e quase sempre chega ao ruim.
Chegando ao ruim, fiquei me perguntando o porquê de continuar nesta profissão ou neste emprego, pois várias pessoas até professores falam não só para mim, mas todos que engressam neste oficio e os proprios alunos falam de procurar algo melhor, eu sinceramente não sei responder bem, eu tenho a respostas, mas ainda nao tive força de traduzir em palavras, pois na minha mente ela ainda esta em imagens, sons (que não são palavras), tato e sentimentos...A tradução da causa de continuar em palavras ainda não consegui e espero conseguir.

Podia contar da ideia de se tornar professor, da primeira vez que entrei na escola como estagiário, de como foi o estágio, da primeira vez que entrei na sala de aula, das inumeras vezes que entrei na sala de aula, dos momentos bons e ruins, de tudo que nesses quatro anos passei, poucos comparado aos momentes, mas o fato é que a contagem do estado é diferente, o estado contam os dias trabalhados entao de julho de 2007 até julho de 2009 ( não há 2010 pois não houve a contagem ainda), foram apenas 10 meses trabalhados, eu so trabalhei uns 300 dias que nem é um ano, mas nesses dias aconteceram tantas coisas mas tantas coisas que é isso.

Essa é a pequena introdução